Правила таковы: вы отмечаетесь в комментах, и я называю 3 вещи, которые вы, по-моему, умеете хорошо. В ответ нужно написать пост, где прокомментировать это мнение или опровергнуть его, а также от себя написать о 3 вещах, которые вы не умеете.

От sick_games
- добиваться своего;
- помогать советами (причем верными, а не бла-бла);
- учиться. )- добиваться своего;
Врожденное, а точнее приобретенное еще в детстве. Еще недавно, пару лет назад на очередное паническое заявление «Я никуда не поступлю, какой МИЭФ???», мама сказала фразу, которой не только меня удивила, сколько… напрягла: «Меня это не интересует. Я знаю, что ты поступишь.» И как после этого не добиваться целей?
А методы могут быть неоднозначными, иногда анализируя прошлое, поражаюсь (с отрицательной стороны), как мне такое могло прийти в голову. Но итог есть, а остается обычно именно он, в воспоминаниях людей, в истории – в сухом остатке.

- помогать советами (причем верными, а не бла-бла);
Ох, спасибо. Правда я вот вряд ли сейчас вспомню, когда мне последний раз и кому удалось помочь советом. =)
Поставить себя на место человека и спроецировать решение ситуации, которое бы могло получиться. Хотя бы попробовать. И убедить человека, что оно правда может получиться. Иногда именно это самое сложное, а иногда даже не требуется.
И еще урок толерантности.

- учиться. )
Гм. Вот что-что, а учиться я не умею. Не могу заставить себя сидеть и кропеть над книжками и тетрадками. Процесс не выходит. Подобная ситуация из-за того, что хочу поскорее сбросить груз необходимого и нежелаемого. Либо просто уже некуда тянуть по времени)) Или тут надо говорить, кто что имеет в вижу под словом "учиться".
А научиться учиться – это моя мечта. Одна из =)

От Edinor Eilian
Ты умеешь ценить важных Тебе людей, читать и готовить вкусное)

От Mad_Fantazy
- брать и нести ответственность;
- уважать и вызывать уважение;
- балансировать на грани логики и эмоций.- брать и нести ответственность;
… периодически психуя и говоря, что ничего у меня не выйдет?)) Да, умею. В связи с воспитанием, наверное. И с лидерско-эгоистичными замашками. И привычкой говорить: «Кто, если не я».
Правда иногда очень хочется, не брать и не нести эту ответственность, потому что окружающие вряд ли вспомнят, что ты делала потому что было больше некому, а будут помнить, что ты сделала не-отлично.

- уважать и вызывать уважение;
Человек, который хочет, чтобы к нему уважительно относились (а я именно так), должен в первую очередь научиться уважать окружающих. Или делать активные к этому попытки. И тогда он будет иметь моральное право разделять людей на тех, кто его уважает и с кем он будет общаться, хочет, и тех, кто не – на таких можно забить.
Причем есть примеры, когда фактически общение продолжается, но грань соприкосновения интересов ничтожно мала и ограничивается необходимостью и банальной воспитанностью.
А вот со второй половиной пункта я не знаю =)

- балансировать на грани логики и эмоций.
Энное время назад, разбираясь в соционике, Соот-сэйор сказала, что я «этико-сенсорный экстраверт», а вот родители старались воспитать меня совсем иначе. Не вспомню как тот назывался, но полная противоположность. И на мое «Это очень плохо?» Она сказала, что даже хорошо, т.к. позволяет равномерно развиваться без перекосов личности. Это если о соционике.
Фактически же я не могу представить свою жизнь без логики – броуновское движение для меня неприемлемо. Надо видеть цели, знать куда идти, а не плыть по волнам судьбы. Но с другой стороны я не могу жить и без эмоций – для меня они являются «красками», разрисовывающими черно-белые чертежи событий, сделанный логикой. Вот и приходится их сочетать. И мне даже нравится – совсем различный взгляд на вещи.

От Гуня
шить
спорить
планировать

Не умею

Смотрите также